Je žiaduce, aby sa úzkostné deti častejšie zúčastňovali takých hier v kruhu, ako sú „komplimenty“, „dám ti ...“, čo im pomôže naučiť sa o sebe veľa príjemných vecí od ostatných, pozrieť sa na seba „očami iné deti“. A aby ostatní vedeli o úspechoch každého študenta alebo žiaka, v kolektíve materskej školy alebo v triede, môžete si zariadiť stánok Hviezda týždňa, kde budú raz týždenne všetky informácie venované úspechu konkrétneho dieťaťa. Pozrite si Hry na zvýšenie sebavedomia vášho dieťaťa
Príklad
Aby sa aj ostatní dozvedeli o úspechoch každého študenta alebo žiaka, v kolektíve materskej školy alebo v triede, môžete usporiadať stánok Hviezda týždňa, kde budú raz týždenne všetky informácie venované úspechu konkrétneho dieťaťa. . Každé dieťa tak dostane príležitosť byť stredobodom pozornosti ostatných. Počet cu pre stanovište, ich obsah a umiestnenie spoločne diskutujú dospelí a deti (obr. 1).
Úspechy dieťaťa môžete označiť v denných informáciách pre rodičov (napríklad v stánku „My dnes“): „Dnes, 21. januára 2011, Seryozha strávil 20 minút experimentovaním s vodou a snehom. Takáto správa poskytne rodičom ďalšiu príležitosť, aby prejavili svoj záujem. Pre dieťa bude jednoduchšie odpovedať na konkrétne otázky a nie obnoviť v pamäti všetko, čo sa počas dňa v skupine stalo.
V šatni, na skrinku každého dieťaťa, môžete pripevniť «Kvet-sedem-kvet» (alebo «Kvet úspechov»), vystrihnutý z farebnej lepenky. V strede kvetu je fotografia dieťaťa. A na okvetných lístkoch zodpovedajúcich dňom v týždni sú informácie o výsledkoch dieťaťa, na ktoré je hrdé (obr. 2).
V mladších skupinách zadávajú vychovávatelia informácie do okvetných lístkov a v prípravnej skupine môžu byť deti poverené vypĺňaním sedemfarebných kvetov. To bude slúžiť ako stimul pre učenie sa písať.
Táto forma práce navyše prispieva k nadväzovaniu kontaktov medzi deťmi, keďže tie, ktoré ešte nevedia čítať a písať, sa často obracajú na pomoc svojich kamarátov. Rodičia, prichádzajúci večer do škôlky, sa ponáhľajú, aby zistili, čo ich dieťa cez deň dosiahlo, aké má úspechy.
Pozitívne informácie sú veľmi dôležité pre dospelých aj deti, aby sa medzi nimi vytvorilo vzájomné porozumenie. A je to potrebné pre rodičov detí akéhokoľvek veku.
Mitina mama, ako všetci rodičia detí v škôlke, sa každý deň s radosťou zoznamovala so záznamami vychovávateľov o tom, čo robila, ako jedla, čo hral jej dvojročný syn. Počas choroby učiteľa sa informácie o zábave detí v skupine stali pre rodičov nedostupné. Po 10 dňoch prišla ustaraná matka za metodičkou a požiadala ich, aby neprestávali s takouto užitočnou prácou pre nich. Mama vysvetlila, že keďže má len 21 rokov a veľmi málo skúseností s deťmi, poznámky opatrovateľov jej pomáhajú porozumieť svojmu dieťaťu a naučiť sa, ako a čo s ním robiť.
Využitie vizuálnej formy práce (navrhovanie stánkov, informačné «Kvety-sedem-kvety» atď.) tak pomáha riešiť niekoľko pedagogických úloh naraz, jednou z nich je zvýšenie úrovne sebaúcty detí, najmä tí, ktorí majú vysokú úzkosť.
Hry na zvýšenie sebavedomia dieťaťa
Výber hier a cvičení. Pozri →
- Skupinové hry na zvýšenie sebaúcty dieťaťa a zníženie úzkosti
- Hry zamerané na budovanie pocitu dôvery a sebavedomia u detí
Budovanie sebavedomia dieťaťa
Úlohou rodičov je pomôcť dieťaťu objaviť tieto silné stránky v sebe a naučiť ho ich využívať a to tak, aby mu prinášali uspokojenie. Otázka kompenzácie nás privádza k veľmi dôležitému bodu, ktorý je potrebné dobre pochopiť. Uvedomenie si vlastných nedostatkov môže človeka zničiť a paralyzovať, no naopak jej môže dodať obrovský emocionálny náboj, ktorý prispeje k dosiahnutiu úspechu v rôznych oblastiach. Pozri →