Tréner pre mladistvých: výber pedagóga, keď sa nič nedarí?

Tréner pre mladistvých: výber pedagóga, keď sa nič nedarí?

Dospievanie môže byť ťažkým obdobím, počas ktorého sa môžu rodičia cítiť veľmi osamelí a bezmocní tvárou v tvár tomuto mladému človeku v kríze identity. Nerozumejú potrebám, očakávaniam, nedokážu ich splniť. Keď je kríza a rodinné vzťahy sa zhoršujú, privolať pedagóga môže pomôcť trochu vydýchnuť.

Čo je pedagóg?

Špecializovaní pedagógovia majú pomôcť mladým ľuďom v ťažkostiach a ich rodinám prekonať komplikovaný priebeh dospievania.

Na získanie titulu pedagóg má tento profesionál dobrú odbornú prípravu najmenej tri celé roky multidisciplinárnych štúdií, najmä z detskej a adolescentnej psychológie, zo sociológie a z metód a techník špecializovaného vzdelávania.

Patrí do oblasti sociálnych pracovníkov, čo mu umožňuje zasahovať ako pedagóg pre mladistvých v mnohých inštitúciách: internát, vzdelávací domov alebo služba otvoreného prostredia.

Môže vykonávať rôzne funkcie:

  • mať titul rodičovského trénera;
  • mať úlohu výchovného poradcu;
  • byť špecializovaným pedagógom v otvorenom alebo uzavretom prostredí.

Pre prípady súvisiace so zákonnými sankciami sú na Riaditeľstvo ministerstva spravodlivosti vymenovaní aj pedagógovia zo Súdnej ochrany mládeže.

Existujú aj nezávislí profesionáli s názvom vzdelávací kouč, mediátor alebo rodičovský poradca. Právne vákuum týkajúce sa týchto mien neumožňuje identifikovať odbornú prípravu týchto odborníkov.

Viac ako práca, povolanie

Toto povolanie sa nedá úplne naučiť školením. Niektorí pedagógovia sú sami bývalými adolescentmi v kríze. Preto dobre poznajú páky zmierenia a svojim pokojom a svojou prítomnosťou svedčia o možnosti dostať sa z toho. Často sú najúčinnejšími vo funkcii pedagóga, pretože poznajú nástrahy a sami vyskúšali brzdy a páky ovládania.

Ako môže pomôcť?

Postoj pedagóga má predovšetkým vytvárať puto dôvery s dospievajúcim a jeho rodinou.

Potrebné sú mnohé skúsenosti z praxe, ale aj prax a know-how. Empatia je tiež dôležitá. Nejde o to, trénovať týchto nečinných tínedžerov, aby sa zaradili, ale pochopiť, čo potrebujú pre mierový život v spoločnosti.

Pedagóg, ktorého často volajú rodičia, najskôr pozoruje a diskutuje, aby zistil, kde sú problémy:

  • rodinné konflikty, násilie, hnev voči rodičom;
  • obtiažnosť profesionálnej a sociálnej integrácie;
  • asociálne správanie, delikventi;
  • drogová závislosť ;
  • prostitúcia.

V spolupráci s ošetrujúcim lekárom zisťuje všetky príčiny súvisiace s fyzickou alebo psychickou patológiou, ktoré by mohli vysvetliť toto správanie.

Akonáhle sú tieto príčiny vylúčené, bude môcť študovať:

  • prostredie adolescenta (miesto pobytu, izba, škola);
  • záľuby;
  • školská úroveň;
  • vzdelávacie pravidlá alebo absenciu obmedzení uplatňovaných rodičmi.

Jeho prístup je globálny, aby najlepšie podporoval dospievajúceho a jeho rodinu. Akonáhle má všetky tieto prvky, môže si tak stanoviť nejaké ciele pre úspech, vždy hovoriť s teenagerom a jeho rodinou, napríklad „znížiť hnev, zvýšiť známky v škole atď.“ “.

Prijať opatrenia

Hneď ako budú ciele stanovené, pomôže teenagerovi a jeho rodine dosiahnuť ich formalizovaním týchto krokov. Rovnako ako bežci na dlhé trate, ani oni nebudú schopní urobiť maratón na prvý pokus. Ale cvičením a behom stále viac a viac dosiahnu svoje priania a ciele.

Rozprávanie je dobré, konanie je lepšie. Vychovávateľ umožní konkretizovať vôľu zmeniť sa. Napríklad: rodičom to pomôže určiť čas pred spaním, podmienky pre domáce úlohy, ako často používať prenosný počítač atď.

Vďaka zásahu vychovávateľa bude mladý človek a jeho rodina konfrontovaní so svojimi činmi a ich následkami. Preto by malo existovať pevné a benevolentné zrkadlo a pripomínať pravidlá stanovené v prípade, že nie sú rešpektované alebo zle dodržiavané.

Zmiernenie viny rodičov

Niektoré traumatické udalosti v živote ich detí a v ich vlastnom živote vyžadujú zásah tretej strany. Smrť milovanej osoby, šikana v škole, znásilnenie ... Skromnosť a priznanie si zlyhania môžu rodičom zabrániť volať profesionála. Ale všetky ľudské bytosti potrebujú v určitom okamihu svojho života pomoc.

Podľa profesionálov z Consul'Educ je užitočné, aby ste sa pred fyzickým násilím poradili. Facka nie je riešením a čím dlhšie budú rodičia s konzultáciou otáľať, tým viac bude problém mať dĺžku.

Hervé Kurower, zakladateľ Consul'Educ, dlhoročný učiteľ a pedagóg národného vzdelávania, zaznamenal počas svojich funkcií skutočný nedostatok vzdelávacej pomoci doma. Pripomína, že slovo „vzdelávanie“ pôvodne pochádza z „ex ducere“, čo znamená vymaniť sa zo seba, rozvíjať sa, rozkvitnúť.

Nechaj odpoveď