Vzdelávacie hračky pre deti, ktoré škodia
Keď sa unaveným pohľadom rozhliadnete po troskách hračiek, nedobrovoľne premýšľate o kúzelnom vrecúšku, do ktorého by ste ho mohli dať naraz - a vyhodiť ho. Zdá sa, že z tejto hojnosti hračiek nie je žiadny úžitok, pre mamu jedna frustrácia.
Skutočne, ak sa tento naučený pes musí naučiť spievať a tancovať, prečo to vždy skončí tam v rohu, za oponou? A ak sú tieto karty so slovami skutočne také progresívne, prečo vždy ležia ako pevný koberec a knihy je stále potrebné synovi čítať nahlas? A prečo, prosím, Vanya nestaví z lega, ak si už kúpil tri značkové knihy s fantasy modelmi? Pravdepodobne stálo za to nenaplniť kus kopecku všetkým týmto vyvíjajúcim sa odpadkom, ale obmedziť sa na kocky a pyramídy, ktoré nám kedysi dobre slúžili.
"Teraz je veľmi módne hovoriť o ranom vývoji dieťaťa, o vytváraní vyvíjajúceho sa prostredia pre dieťa," hovorí učiteľka raného vývoja Lyudmila Rabotyagova. -Mamičky trávia veľa času na rôznych fórach vytváraním zoznamov nevyhnutných super rozvojových hračiek. A tu musíme zistiť: čo chceme od hračky, sú plyšové medvedíky také zbytočné a prečo je inzerovaná hra na rozvoj inteligencie zhromažďujúcej prach na poličke od 6 mesiacov a dieťa sa na ňu nepozerá smer?
Aby hračky vzbudzovali záujem a slúžili rozvoju inteligencie, treba dieťaťu ukázať, ako sa s nimi vie hrať.
"Začnime tým, že s kreatívnym prístupom sa každá hračka môže stať vývojovou," hovorí náš odborník. - Dali dieťaťu mäkkého zajačika, ale on sa s ním nehrá, a tak leží na poličke. Teraz je však načase, aby sme sa dali očkovať na klinike. Ako pripraviť svoje dieťa? Dostaneme svojho zajačika, medveďa, bábiku, robota, „dáme“ im očkovanie, upokojíme ich, ošetríme ich mrkvou, medom, cukrovinkami a strojovým olejom. Nechajte dieťa povedať zajačikovi samo, prečo potrebuje očkovaciu látku. Teraz už nie je také strašné ísť do nemocnice, ale zajačika berieme so sebou - dieťa s ním bude pokojnejšie, už je verným priateľom.
Plyšové hračky sú navrhnuté tak, aby sa stali účastníkmi hry na hranie rolí, a jej vývojovú úlohu je ťažké preceňovať. Takáto hra sa stane hlavnou hrou vo veku troch alebo štyroch rokov dieťaťa.
- Vytiahnite hračky, fantazírujte, zapojte dieťa - „obchod“, „nemocnica“, „škola“, „autobus“, ale aspoň výlet do stredu zeme! - radí Lyudmila Rabotyagova.
S podobným nadšením musíte pristúpiť aj ku všetkým ostatným detským hrám. Aj keď sa vám zdá úžasne, od narodenia neobvykle bystrý, on sám pravdepodobne nezistí, ako sa hrá domino alebo dáma.
"Musíte pochopiť, že ani tá najchytrejšia vývojová hračka nebude účinná, ak nevyviniete určité úsilie," ubezpečuje odborník. - Dieťa opäť potrebuje zaujať hrou, ukázať, ako plniť úlohy, ak je to pre neho náročné, usmerňovať, chváliť, podporovať. Nestačí len kúpiť rozvojové knihy a čakať, kým sa o ne dieťa postará. Úlohou mamy je, aby hra bola užitočná a zaujímavá.
A nesťažujte sa, že na to nemáte čas. Zoberte si, že na tento účel ste boli zaradení na materskú dovolenku.
Samostatne by sa malo hovoriť o hračkách, o ktorých sa tvrdí, že sú vzdelávacie: všetky tieto hudobné stoly, interaktívne bábiky, spievajúce mikrofóny, hovoriace plagáty.
"Nie sú sami o sebe zlí, ale nemali by ste očakávať, že sa dieťa stlačením tlačidiel naučí čítať, počítať, samo sa naučí farby a angličtinu," sklamala matky Ludmila Rabotyagová. - Je zaujímavé s nimi hrať, dieťa si môže zapamätať niekoľko riekaniek a piesní (a to je, samozrejme, úžasné), ale nemali by sa zamieňať s vzdelávacími pomôckami a hrami. Edukačná hra si vyžaduje metodiku, úsilie zo strany matky a dieťaťa.
Koľko hračiek by malo byť?
Odpoveď je, samozrejme, individuálna, ale v každom prípade je dôležité ich správne umiestnenie. Je lákavé dávať autá do škatúľ, aby mali v miestnosti poriadok, ale sú na to kúpené?
- Dieťa by malo byť schopné samostatne dostať hračky, ktoré ho zaujímajú, a potom ich dať na svoje miesto, - domnieva sa učiteľ. - Hračky by preto v ideálnom prípade mali byť umiestnené na otvorených policiach, mali by ste mať dieťa plne na očiach. Ak dieťa vidí hračku, uvedomí si, že nie je potrebné vytriasť všetko z škatúľ, aby si zapamätalo, čo sa tam skrýva.
A pokiaľ nie sú škatule obrátené hore nohami, bude sa matke upratovať jednoduchšie! Skôr alebo neskôr bude zrejmé, že malé dieťa nie je schopné priniesť poriadok do vysokej kvality, aj keď je to pre neho zaujímavé. To znamená, že všetko zaťaženie zostáva na vás. Nechajte si teda doma toľko hračiek, koľko ste pripravení odložiť!
Ale samozrejme, na miestach prístupných pre deti, nemali by ste skladovať hračky, ktoré by sa mali hrať iba s mamou, napríklad konštruktéri s malými detailmi.
Dieťa si vždy niečo nájde, aj keď má veľmi málo hračiek. Ale ak je to naopak, väčšina z nich zostane neuplatnená - dieťa nebude mať fyzicky čas hrať sa s každým.
- Je lepšie vziať si menej hračiek, ale plne si uvedomiť ich potenciál, - domnieva sa odborník. - Koniec koncov, mnoho vzdelávacích hračiek má možnosti na komplikovanie úloh, úrovní.
Na pultoch obchodu je toľko vzdelávacích hračiek, že pozornosť rodičov je rozptýlená. Ale už vieme, že kupovať všetko sa neoplatí, a preto nesmieme stratiť ostražitosť.
Keď teda hovoríme o zvukových plagátoch, učiteľ odporúča vyhnúť sa tým, ktorí učia abecedu. Rovnako ako ostatné podobné hračky (telefóny, tablety) pomáhajú zapamätať si správny názov písmen, nie zvukov. Pre dieťa, ktoré pozná zvuky, je oveľa jednoduchšie naučiť sa čítať, než sa naučiť abecedu, a teraz je zmätené z neexistujúceho slova MEAMEA.
So zábavnými hudobnými hračkami to nie je jednoduché. Aj keď je to triviálny spievajúci medveď, stojí za to skontrolovať, čo presne spieva.
- Nikdy nezabudnem na pirátsku myš, samozrejme čínsku výrobu, ktorá trikrát naspievala pár riadkov z kedysi populárnej piesne: „Mne to už nebude jednoduchšie a ani nie, ale nie je to tak. bod!" Všetko. A tak trikrát! - zdieľa Lyudmila Rabotyagova.
Ešte pred nákupom radí požiadať predávajúceho, aby vložil batérie, aby zistil, či medveď otravne syčí alebo vŕzga, aby si vypočul, čo hovorí, či to znie jasne, či sa v jeho šablónach nenachádzajú rečové chyby a či všetky frázy a piesne sú zaznamenané správne.
- Nech je hračka akákoľvek, hlavnou vyvíjajúcou silou ste vy! - volá učiteľ.
Zdroj videa: Getty Images