Všetky deti sú iné a techniky výchovy, ktoré fungujú na jedno, nemusia fungovať na iné. Ale stále sa dajú vysledovať určité vzory. V knihe „Deti z neba. Americký psychológ John Gray The Art of Positive Parenting identifikuje štyri typy temperamentu detí a podľa toho aj štyri prístupy ku komunikácii s deťmi.
Hlavnou úlohou metodiky Johna Graya je pomôcť rodičom vychovať slobodného, šťastného a nezávislého člena spoločnosti. A preto sa podľa autora musia rodičia naučiť komunikovať s dieťaťom, berúc do úvahy zvláštnosti jeho temperamentu.
Každé dieťa je jedinečné a neopakovateľné. Každý má vlastnosti, schopnosti, potreby a záujmy. Rodičia by si to mali uvedomiť a neprepadať zúfalstvu, ak sa ich syn alebo dcéra výrazne líšia od detí ich kamarátov, starších bratov a sestier. V školstve je porovnávanie neprípustné.
Okrem toho autor odporúča používať rôzne prístupy k výchove dcér a synov. Stručne povedané, túto myšlienku možno zredukovať na vzorec „starostlivosť o dievčatá, dôvera pre chlapcov“. Dievčatá skutočne potrebujú úctivejší a starostlivejší prístup. Chlapcom však treba dôverovať, poskytnúť väčšiu nezávislosť.
Určením typu temperamentu dieťaťa môžete vybudovať efektívnejšiu komunikáciu s ním. Majte však na pamäti, že temperament sa nie vždy prejavuje vo svojej najčistejšej podobe. Niekedy je možný mix dvoch alebo aj troch – vtedy sa dieťa aj v podobných situáciách správa úplne inak.
1. Citlivý
Emocionálne krehký, zraniteľný a citlivý typ osobnosti. Sťažovanie sa patrí k povahe takéhoto dieťaťa. Citlivé deti potrebujú súcit, uznanie svojich skúseností a krívd.
Dajte svojmu dieťaťu príležitosť podeliť sa so svojimi ťažkosťami a hneď sa bude cítiť lepšie. Hlavnou chybou je pokus rozveseliť citlivého syna alebo dcéru. S najväčšou pravdepodobnosťou to povedie k opačnému výsledku – dieťa sa ešte viac sústredí na negatíva.
Ako komunikovať. Takéto deti ostro reagujú na situácie týkajúce sa ich túžob a potrieb. Často reagujú na odmietnutie slzami a zároveň sú pripravené spolupracovať, keď ich možno počúvať a pochopiť. Citlivé dieťa potrebuje viac pozornosti, rodičia mu musia pomôcť nájsť si priateľov medzi rovesníkmi.
S podporou dospelých sa citlivé deti stávajú menej uzavretými, veselšími a aktívnejšími.
2. aktívny
Takéto deti najviac zaujíma schopnosť ovplyvňovať svet okolo seba. Snažia sa konať a dosahovať výsledky. Majú predpoklady byť lídrami od narodenia, milujú byť v centre pozornosti.
Aktívnym deťom však treba okamžite stanoviť hranice, inak rýchlo prekračujú povolené hranice a bránia sa rozhodnutiam dospelých.
Deti s takýmto temperamentom by si mali vždy pamätať, že rodič je stále zodpovedný. Ale v určitých situáciách treba nechať viesť aktívne dieťa.
Ako komunikovať. Na takéto deti pozitívne vplýva kolektívny šport pod dohľadom múdreho trénera. Je veľmi dôležité nezabudnúť podporiť túžbu dieťaťa uspieť. Je dôležité, aby vedel, že mu veria, vtedy ukáže svoje najlepšie kvality. Ale takéto deti ťažko znášajú nečinnosť. Neradi čakajú alebo stoja v rade. Preto je počas nudnej hodiny lepšie okamžite vymyslieť hru alebo inú zábavu.
Aktívne deti ľahko nadviažu kontakt, keď dostanú akčný plán: „Najskôr ideme do obchodu. Budete musieť byť trochu trpezliví. Ale potom pôjdeme do parku a ty sa môžeš hrať.“ Postupom času sa takéto deti stávajú ústretovejšími, pripravenými na spoluprácu a kompromisy.
3. Reaktívny
Takéto deti sú väčšinou spoločenskejšie a priateľskejšie ako ich rovesníci. Je pre nich dôležité komunikovať s ostatnými, vždy študujú reakciu na ich správanie. Zároveň sú otvorení novým vnemom a emóciám.
Usilujú sa vidieť, počuť a zažiť čo najviac a milujú zmenu. Z tohto dôvodu je pre reaktívne dieťa niekedy ťažké sústrediť sa, ukončiť nejaký obchod. Potrebujú neustálu stimuláciu a jasné vedenie od rodiča.
Ako komunikovať. Prioritou je neustála zmena činnosti. Choďte s takýmto dieťaťom viac na nové ihriská, do múzeí a divadiel, pozerajte rozprávky a čítajte knihy. Navyše: také dieťa sa ľahšie prepne a niečím zaujme. Radi pomáhajú rodičom v nových aktivitách. Stačí jednoduché „Urobme teraz niečo zaujímavé…“ a dieťa už pomáha piecť koláčiky alebo vákuovať.
Je dôležité mať na pamäti, že reaktívne deti sú veľmi nestále a rýchlo sa nudia. Zároveň, keď si našli prácu podľa svojich predstáv, sú často usilovnejší a disciplinovanejší.
4. Vnímavý
Je dôležité, aby vnímavé deti pochopili, čo sa stane v najbližšom okamihu a čo môžu očakávať od zajtrajška. Pre deti s týmto temperamentom je dôležitá predvídateľnosť.
Potrebujú čas na prípravu a zvyknutie si na novú činnosť. Preto ich v žiadnom prípade neunáhlite alebo im vyčítajte pomalosť. Napríklad na ihrisku sa vnímavé dieťa zapojí do hry až po jej dodržaní a pochopení jej pravidiel.
Ako komunikovať. Takéto dieťa potrebuje nastaviť úlohy, rituály, denný režim a podpora rodičov v novom podnikaní sú pre neho dôležité. Bez nej si dieťa nemusí osvojiť vôbec žiadne záujmy. Je pre neho ťažké vyjsť zo svojej komfortnej zóny. Ak chcete svoje dieťa povzbudiť, aby niečo urobilo, nechajte ho najprv ho sledovať, ako to robíte. Podrobne vysvetlite, čo je čo a prečo. Tieto deti milujú podrobné vysvetlenia.
Syna či dcéru netreba nasilu zapájať do spoločnej činnosti. To spôsobí spätný náraz a prudký odpor. Aj keď sú vnímavé deti vo všeobecnosti ústretové a ľahko kontaktovateľné, sú veľmi priateľské a namyslené. Postupom času sa môžu stať aktívnejšími.
O autorovi: John Gray je psychológ a špecialista na rodinné vzťahy. Je autorom 17 kníh o ľudských vzťahoch, vrátane bestselleru Muži sú z Marsu, ženy z Venuše.