Zatiaľ čo sa vaše dieťa práve vrátilo do školy, len jedna otázka je pre vás „tvrdohlavá“: našlo si priateľov a priateľky? Byť extrovertný a obklopený priateľmi sa v našej spoločnosti cení skôr, naopak, ľudia zdržanlivejšej či samotárskej povahy sú menej vnímaní. Spontánne preto rodičia vo všeobecnosti chcú vedieť, že ich dieťa je „hviezdou“ prázdnin, kamarátmi so všetkými, pohodlnými a „obľúbenými“.
Našťastie, alebo bohužiaľ, nie vždy všetko dopadne takto. Niektoré deti sú menej spoločenské ako iné, alebo sú také odlišné.
Priatelia v detstve: otázka charakteru
Namiesto toho, aby ste na dieťa vyvíjali tlak neustálym pýtaním sa, či sa kamarátilo, a tým ukazovaním prstom na to, že to pre neho nie je „normálne“, ak nie, je dobré sa zamyslieť nad tým, spoločenský štýl“, o jeho charaktere. Plaché, rezervované, zasnené... Niektoré deti sa radšej hrajú samy alebo vo dvojiciach ako v skupinách, a uprednostňujú malé interakcie pred „hromadným efektom“. Viac im vyhovuje jedno alebo dve deti, ktoré poznajú, ako celá skupina. A napokon, je to také zlé?
Ak je vaše dieťa hanblivé, neustále mu opakovať, že musí osloviť ostatných, nepomôže, práve naopak. lepšie bagatelizovať túto hanblivosť, prečo nie tým, že mu poviete, že aj vy ste boli hanbliví (alebo iný člen vášho okolia, dôležité je, že sa cíti menej sám). A zakázať negatívne vety, najmä na verejnosti, o jeho hanblivosti. Povzbuďte ho, aby to prekonal malými výzvami ktorý bude chválený neskôr, je menej trestuhodný a konštruktívnejší prístup.
„Moje dieťa nie je nikdy pozvané na narodeniny...“ Rada psychiatra
V triede prúdia pozvánky na narodeniny... a vaše dieťa nikdy žiadne nedostane. A to ho robí smutným! Situácia pre neho nie je jednoduchá... Angelique Kosinski-Cimelière, klinická psychologička v Paríži, radí, ako situáciu vyriešiť.
>> Snažíme sa zistiť viac, napríklad od učiteľa. Ako je to cez prestávku: hrá sa naše dieťa s ostatnými? Nechá sa odmietnuť? Stalo sa niečo konkrétne? Je hanblivý? Ak áno, môžeme mu pomôcť popracovať na jeho sebaúcte. Potom je vyzvaný, aby vyjadril svoj názor. Za jeho úspechy ho chválime. Povzbudzujeme ho, aby oslovil iných, aby sa tiež rozhodol.
>> Hráme dole. Aby sme ho upokojili, vysvetľujeme mu, že rodičia nemôžu pozvať na narodeniny príliš veľa detí, pretože musia byť pod dohľadom a majú dostatok priestoru na ich privítanie. To však neznamená, že ho jeho súdruhovia nemajú radi. Opäť môžeme vychádzať z nášho príkladu: naši priatelia niekedy tiež večerajú bez nás. A niekedy je to ďalší priateľ, ktorý nie je pozvaný. „Môžeme si naplánovať aj príjemnú aktivitu, ktorú v ten deň rád robí, napríklad ísť na palacinku,“ navrhuje Angélique Kosinski-Cimelière. Alebo ponúknite, že pozvete spolužiaka zoči-voči, aby ste vytvorili pevnejšie putá. Potom ho môže pozvať postupne. Ďalšie zdroje priateľstva hľadáme prostredníctvom aktivít, akými sú džudo, divadlo, hodiny kreslenia... A potom mu pripomíname, že skutočných priateľov sa často stáva, keď vyrastieme.
Dorothée Blanchetonová
Ako pomôcť dieťaťu nájsť si priateľov
Bola by škoda, keby si dieťa počas detstva nevytvorilo priateľstvá, pretože tie majú pre jeho budúci dospelý život dôležitú úlohu a môžu mu veľa priniesť.
Namiesto toho, aby sme jeho dieťa nútili ísť na narodeninovú oslavu, ak nechce, alebo ho proti jeho vôli prihlasovať na mimoškolskú aktivitu, mu radšej ponúknemepozvite jedného alebo dvoch kamarátov, aby sa prišli hrať domov na známe miesto.
Po konzultácii s ním si môžeme zvoliť mimoškolskú aktivitu v malej skupine, ako je tanec, džudo, divadlo... Väzby, ktoré tam vznikajú, nie sú rovnaké ako v škole, v prostredí s väčším dohľadom.
Ak je hanblivý, hra s o niečo mladším dieťaťom (napríklad sused, bratranec alebo sesternica) mu môže pomôcť získať dôveru s deťmi v jeho veku tým, že ho umiestnite do polohy „veľké“.
Nakoniec, ak je vaše dieťa „predčasne vyspelé“, namiesto toho ho zapíšte do aktivít, kde je pravdepodobné, že stretne deti „ako on“. Napríklad v šachovom klube, ak oceňuje túto hru, vedu, precízne manuálne činnosti atď.
Dieťa môže mať aj dočasne málo kamarátov, kvôli sťahovaniu, srdcu alebo šikanovaniu v škole. Vypočujte si jeho pocity a neváhajte sa porozprávať s jeho učiteľom, aby ste spoločne našli riešenia.