Aspergerov syndróm: všetko, čo potrebujete vedieť o tomto type autizmu

Aspergerov syndróm je forma autizmu bez mentálneho postihnutia, ktorá sa vyznačuje ťažkosťami pri dekódovaní informácií z prostredia. Odhaduje sa, že jeden z desiatich ľudí s autizmom má Aspergerov syndróm.

Definícia: Čo je Aspergerov syndróm?

Aspergerov syndróm je pervazívna neurologická vývojová porucha (PDD) genetického pôvodu. Patrí do kategórie poruchy autistického spektra, alebo autizmus. Aspergerov syndróm nezahŕňa intelektuálne postihnutie alebo oneskorenie reči.

Aspergerov syndróm prvýkrát opísal v roku 1943 doktor Hans Asperger, rakúsky psychiater, potom ho v roku 1981 ohlásila vedeckej komunite britská psychiatrička Lorna Wingová. V roku 1994 tento syndróm oficiálne uznala aj Americká psychiatrická asociácia.

Konkrétne Aspergerov syndróm je charakterizovaný ťažkosťami v sociálnom zmysle, najmä v oblasti verbálnej a neverbálnej komunikácie, sociálnych interakcií. Osoba s Aspergerovým syndrómom alebo Aspie má „Duševná slepota“ pre všetko, čo súvisí so sociálnymi kódexmi. Ako sa slepý človek musí naučiť orientovať vo svete, ktorý nevidí, Asperger sa musí naučiť sociálne kódy, ktoré mu chýbajú vyvíjať sa v tomto svete, ktorého sociálne fungovanie nie vždy chápe.

Všimnite si, že ak sú niektorí Aspergeri nadaní, nie je to tak u všetkých, aj keď často majú mierne vyšší ako priemerný inteligenčný kvocient.

Aspergerov syndróm a klasický autizmus: aké sú rozdiely?

Autizmus sa odlišuje od Aspergerovho syndrómu intelekt a jazyk. Deti s Aspergerovým syndrómom zvyčajne nemajú oneskorený jazyk alebo intelektuálne postihnutie. Niektorí ľudia s Aspergerovou chorobou – ale nie všetci – sú niekedy dokonca obdarení pôsobivými intelektuálnymi schopnosťami (často zverejnenými na úrovni mentálnej aritmetiky alebo memorovania).

Podľa združenia "Akcie pre Aspergerov autizmus',' 'Aby bol človeku diagnostikovaný autizmus na vysokej úrovni alebo Aspergerov syndróm, okrem kritérií zvyčajne identifikovaných pre diagnózu autizmu musí byť ich inteligenčný kvocient (IQ) vyšší ako 70."

Všimnite si tiež, že nástup problémov súvisiacich s Aspergerom je často neskorší že pre autizmus a to rodinná anamnéza je bežná.

Aké sú príznaky Aspergerovho syndrómu?

Príznaky Aspergerovho autizmu môžeme zhrnúť do 5 hlavných oblastí:

• z ťažkosti s verbálnou a neverbálnou komunikáciou : ťažkosti s pochopením abstraktných pojmov, irónia, slovné hračky, obrazný význam, metafory, výrazy tváre, doslovné interpretácie, často vzácny/nekonvenčný jazyk...
• z socializačné ťažkosti : nepohodlie v skupine, ťažkosti porozumieť spoločenským pravidlám a konvenciám, vnímať potreby a emócie druhých a rozpoznávať a zvládať svoje vlastné emócie...
• z neurosenzorické poruchy : nemotorné gestá, slabý očný kontakt, výraz tváre často zamrznutý, ťažkosti pri pohľade do očí, zvýšené zmyslové vnímanie, najmä precitlivenosť na hluk alebo svetlo, na pachy, neznášanlivosť na niektoré textúry, citlivosť na detaily...
• un potreba rutinyčo vedie k opakovanému a stereotypnému správaniu a ťažkostiam pri prispôsobovaní sa zmenám a nepredvídaným udalostiam;
• z úzke záujmy v počte a / alebo veľmi silné v intenzite, vyhrotené vášne.

Všimnite si, že ľudia s Aspergerovým autizmom sú známi kvôli ich rozdielom v oblasti komunikácie a sociálneho zmyslu ich čestnosť, ich úprimnosť, ich lojalita, ich absencia predsudkov a ich zmysel pre detail, toľko aktív, ktoré môžu byť vítané v mnohých oblastiach. Ale to ide ruka v ruke s nedostatkom porozumenia druhého stupňa, silnou potrebou rutiny, ťažkosťami s počúvaním a častým tichom, nedostatkom empatie a ťažkosťami pri počúvaní rozhovoru.

Ťažkosti s komunikáciou a sociálnou integráciou, s ktorými sa stretávajú ľudia s Aspergerovým syndrómom, môžu byť preto invalidizujúce a viesť k úzkosti, stiahnutiu sa, sociálnej izolácii, depresii, dokonca aj pokusy o samovraždu v najťažších prípadoch. Z toho vyplýva dôležitosť a včasná diagnostika, často prežívané ako úľava pre samotného človeka a pre jeho blízkych.

Aspergerov syndróm u žien: príznaky sú často menej nápadné

Diagnostikovať poruchu autistického spektra, či už je alebo nie je Aspergerov syndróm, lekári a psychológovia sa môžu uchýliť k akejkoľvek sériu testov a dotazníkov. Hľadajú prítomnosť správania a symptómov uvedených vyššie. Okrem toho, že tieto príznaky môžu byť viac či menej výrazné v závislosti od jednotlivca, a to najmä u dievčat a žien.

Svedčia o tom viaceré štúdie dievčatá s autizmom alebo Aspergerovou chorobou by bolo ťažšie diagnostikovať ako chlapcov. Bez toho, aby sme doteraz veľmi dobre vedeli prečo zo vzdelávacích alebo biologických dôvodov, viac využívajú dievčatá s autizmom a Aspergerom stratégie sociálnej imitácie. Vyvinuli by sa u nich bystrejší zmysel pre pozorovanie ako u chlapcov a potom by v tom uspeli „Napodobňovať“ ostatných, napodobňovať sociálne správanie, ktoré je im cudzie. Dievčatá s Aspergerovou chorobou tiež lepšie maskujú rituály a stereotypy ako chlapci.

Náročnosť diagnostiky by teda bola o to väčšia, ak by dievča trpelo Aspergerovým syndrómom, a to až do takej miery, že niektorí Aspergerovci sú diagnostikovaní veľmi neskoro, v dospelosti.

Aspergerov syndróm: aká liečba po diagnostikovaní?

Pre diagnostiku Aspergerovho syndrómu je najlepšie kontaktovať a CRA, Centrum zdrojov pre autizmus. Pre každý väčší región Francúzska existuje jeden a prístup je multidisciplinárny (logopédi, psychomotorickí terapeuti, psychológovia atď.), čo uľahčuje diagnostiku.

Po stanovení diagnózy Aspergera môže dieťa sledovať logopéd a/alebo terapeut, prednostne so špecializáciou na poruchy autistického spektra. Logopéd dieťaťu pomôže porozumieť jemnostiam jazyka, najmä čo sa týka irónie, prejavov, vnímania emócií a pod.

Čo sa týka terapeuta, ten pomôže dieťaťu s Aspergerom naučiť sa sociálne kódexy čo jej chýba, najmä cez scenáre. Starostlivosť môže prebiehať na individuálnej alebo skupinovej úrovni, pričom druhá možnosť je praktickejšia na obnovenie každodenných situácií, s ktorými je alebo bude dieťa konfrontované (napr.: ihrisko, parky, športové aktivity a pod.).

Dieťa s Aspergerovou chorobou bude v zásade bez problémov schopné pokračovať v bežnej školskej dochádzke. Pomocou a podpora školského života (AVS) však môže byť plusom, ktorý im pomôže lepšie sa začleniť do školy.

Ako pomôcť dieťaťu s Aspergerovým syndrómom začleniť sa?

Mnohí rodičia môžu byť bezradní, keď ide o dieťa s Aspergerovým autizmom. Vina, bezmocnosť, nepochopenie, karanténa dieťaťa, aby sa predišlo nepríjemným situáciám… Je toľko situácií, postojov a pocitov ako rodičia detí ASPI môže niekedy vedieť.

Tvárou v tvár dieťaťu s Aspergerovou chorobou, láskavosť a trpezlivosť sú v poriadku. Dieťa môže mať záchvaty úzkosti alebo depresívne epizódy v sociálnych situáciách, keď nevie, ako sa má správať. Je na rodičoch, aby ho v tomto permanentnom učení sa spoločenským normám, ale aj na školskej úrovni podporovali prejavovaním flexibility.

Učenie sa sociálnych kódov môže obzvlášť prejsť rodinné hry, možnosť, aby sa dieťa naučilo správať vo viacerých situáciách, ale naučilo sa aj prehrávať, vzdať sa svojho ťahu, hrať tímovo atď.

Ak dieťa s Aspergerom požierajúcu vášeň, napr. pre staroveký Egypt, šach, videohry, archeológiu, môže to byť dobrý nápad využite túto vášeň a pomôžte mu vybudovať si okruh priateľov, napríklad registráciou do klubu. Existujú dokonca aj tematické letné tábory, ktoré povzbudzujú deti k socializácii mimo školy.