"Ak dieťa nepomáha v domácnosti, nikdy nevyrastie"

Rodičia zameriavajú svoje deti na študijné a rozvojové aktivity, na osvojenie si intelektuálnych zručností. A kvôli tomu sú oslobodení od všetkých domácich povinností — „nech študuje, robí kariéru a ostatné bude nasledovať“. Ale práve pravidelná účasť na bežných záležitostiach rodiny umožňuje dieťaťu vyrásť.

Dieťa, ktoré robí domáce práce, má väčšiu šancu uspieť v živote, hovorí doktorka Marilyn Rossman. Navyše, pre najúspešnejších ľudí sa domáce povinnosti objavujú vo veku troch alebo štyroch rokov. A tí, ktorí začali niečo robiť okolo domu až v tínedžerskom veku, sú menej úspešní.

Aj keď nie je potrebné, aby dieťa utieralo dlážku alebo varilo raňajky, stále musí niečo robiť okolo domu, vedieť ako na to a získať súhlas rodičov za svoj príspevok. To formuje správny prístup k práci, ktorý je užitočný na pracovisku aj v spoločenskom živote.

Základné praktické zručnosti

Tu sú hlavné zručnosti a životné zručnosti, ktoré Julia Lithcott-Hames cituje s odkazom na autoritatívny vzdelávací portál Family Education Network.

Vo veku troch rokov by dieťa malo:

— pomoc pri upratovaní hračiek

— samostatne sa obliekať a vyzliecť (s určitou pomocou dospelého);

— pomôcť pripraviť stôl;

— umyť si zuby a umyť si tvár s pomocou dospelého.

Do piatich rokov:

— vykonávať jednoduché čistiace úlohy, ako je utieranie prachu na prístupných miestach a čistenie stola;

— kŕmiť domáce zvieratá;

— umývať si zuby, česať vlasy a umývať si tvár bez pomoci;

— pomoc pri praní bielizne, napríklad prines ich na miesto prania.

Do siedmich rokov:

— pomôcť pri varení (miešať, pretrepávať a krájať tupým nožom);

— pripravovať jednoduché jedlá, napríklad pripravovať sendviče;

— Pomôžte vyčistiť jedlo

- umyť riad;

— bezpečné používanie jednoduchých čistiacich prostriedkov;

— upratať toaletu po použití;

— ustlať posteľ bez pomoci.

Do deviatich rokov:

— skladať šaty

— naučiť sa jednoduché techniky šitia;

— starať sa o bicykel alebo kolieskové korčule;

— správne používať metlu a lopatku;

— vedieť čítať recepty a variť jednoduché jedlá;

— pomoc pri jednoduchých záhradkárskych prácach, ako je polievanie a odstraňovanie buriny;

— vynášanie smetí.

Do veku 13 rokov:

— choďte do obchodu a nakupujte sami;

- výmena listov

— používajte umývačku riadu a sušičku;

— vyprážať a piecť v rúre;

— železo;

— pokosiť trávnik a vyčistiť dvor;

— Starajte sa o mladších bratov a sestry.

Do veku 18 rokov:

— veľmi dobre ovládať všetko uvedené;

— vykonávať zložitejšie čistiace a údržbárske práce, ako je výmena vrecka vo vysávači, čistenie rúry a čistenie odtoku;

— pripravovať jedlo a pripravovať zložité jedlá.

Možno sa po prečítaní tohto zoznamu zhrozíte. Je v nej toľko povinností, ktoré vykonávame sami, namiesto toho, aby sme ich delegovali na deti. Po prvé je to pre nás pohodlnejšie: urobíme to rýchlejšie a lepšie a po druhé, radi im pomáhame a cítime sa informovaní, všemohúci.

Ale čím skôr začneme učiť deti pracovať, tým je menej pravdepodobné, že od nich v puberte budú počuť: „Prečo to odo mňa požaduješ? Ak sú to dôležité veci, prečo som to neurobil skôr?“

Pamätajte na dlho vyskúšanú a vedecky overenú stratégiu rozvoja zručností u detí:

— najprv robíme pre dieťa;

— potom urob s ním;

— potom sledujte, ako to robí;

— napokon to dieťa robí úplne samostatne.

Šesť pravidiel pracovnej výchovy

Na prestavbu nie je nikdy neskoro, a ak ste svoje dieťa nezvykli na prácu, začnite s tým práve teraz. Julia Lythcott-Hames ponúka šesť pravidiel správania pre rodičov.

1. Uveďte príklad

Neposielajte svoje dieťa do práce, keď vy sami ležíte na gauči. Do práce a pomoci by sa mali zapojiť všetci členovia rodiny bez ohľadu na vek, pohlavie a postavenie. Nechajte deti vidieť, ako pracujete. Požiadajte ich, aby sa pridali. Ak sa chystáte niečo urobiť v kuchyni, na dvore alebo v garáži — zavolajte dieťaťu: «Potrebujem vašu pomoc.»

2. Očakávajte pomoc od svojho dieťaťa

Rodič nie je osobným asistentom žiaka, ale prvým učiteľom. Niekedy nám až príliš záleží na potešení dieťaťa. Ale musíme pripraviť deti na dospelosť, kde sa im všetky tieto zručnosti budú veľmi hodiť. Dieťa nemusí byť z nového nákladu nadšené – nepochybne by sa najradšej zakopalo o telefón alebo posedelo s priateľmi, no plnenie vašich úloh mu dá pocit vlastnej potreby a hodnoty.

3. Neospravedlňujte sa a nezachádzajte do zbytočného vysvetľovania

Rodič má právo a povinnosť požiadať svoje dieťa o pomoc s domácimi prácami. Nemusíte donekonečna vysvetľovať, prečo o to žiadate, a uisťovať, že viete, ako sa mu to nepáči, ale aj tak to musíte urobiť, zdôrazňovať, že je vám nepríjemné sa ho pýtať. Prílišné vysvetľovanie spôsobí, že budete vyzerať, že sa ospravedlňujete. Len to podkopáva vašu dôveryhodnosť. Stačí dať svojmu dieťaťu úlohu, ktorú zvládne. Možno bude trochu reptať, ale v budúcnosti vám bude vďačný.

4. Dajte jasné, priame pokyny

Ak je úloha nová, rozdeľte ju do jednoduchých krokov. Povedzte presne, čo máte robiť, a potom ustúpte. Nemusíte nad ním prechádzať. Len sa uistite, že dokončíte úlohu. Nechajte ho skúsiť, zlyhať a skúsiť to znova. Opýtajte sa: «Povedz mi, keď to bude hotové, a ja sa prídem pozrieť.» Potom, ak prípad nie je nebezpečný a dozor nie je potrebný, odíďte.

5. Ďakujte zdržanlivo

Keď deti robia tie najjednoduchšie veci – vynášajú smeti, upratujú po sebe zo stola, kŕmia psa – máme tendenciu ich preháňať: „Super! Aký si šikovný! Stačí jednoduché, priateľské a sebavedomé „ďakujem“ alebo „urobili ste dobre“. Veľké chvály si odložte na chvíle, keď dieťa naozaj dosiahlo niečo nezvyčajné, prekonalo samého seba.

Aj keď je práca vykonaná dobre, môžete dieťaťu povedať, čo sa dá zlepšiť: takže raz bude v práci. Dá sa dať niekoľko rád: «Ak budete vedro držať takto, odpadky z neho nevypadnú.» Alebo: „Vidíš prúžok na svojej sivej košeli? Je to preto, že si to pral s novými džínsami. Je lepšie prať džínsy prvýkrát oddelene, inak zafarbia iné veci.

Potom sa usmejte – nehneváte sa, ale poučte – a vráťte sa k svojmu podnikaniu. Ak si vaše dieťa zvykne pomáhať v domácnosti a robiť veci samo, ukážte mu, čo vidíte, a oceňte, čo robí.

6. Vytvorte si rutinu

Ak sa rozhodnete, že niektoré veci treba robiť denne, iné týždenne a iné každú sezónu, deti si zvyknú, že v živote je vždy čo robiť.

Ak dieťaťu poviete: „Počúvaj, páči sa mi, že sa pustíš do práce a pomáhaš,“ a pomôžeš mu urobiť niečo ťažké, časom začne pomáhať druhým.