Odložte si topánky, pomôžte prestrieť stôl, urobte si domácu úlohu ... Deti žijú vo svete, ktorý tvoria hry a sny, ale pravidlá života sú pre nich rovnako dôležité ako vzduch, ktorý dýchajú. Aby ste dobre rástli, potrebujete mať stenu, o ktorú sa budete opierať, jasné a vysvetlené limity. Keď sú však pravidlá stanovené, zostáva ich uplatňovať a presadzovať.

Nie je potrebné každý deň kričať, aby deti uložili svoje veci do koša na špinavú bielizeň do veku 4 rokov. Nečistota pre nich je váš vlastný koncept. Radšej sa opýtajte napríklad, že: „Pred kúpaním sa, prosím, vložte ponožky do sivého koša“ a urobíte to s ním prvé tri krát.

Medzi 3 a 7 rokov

Deti budú chcieť pomôcť, získať samostatnosť, zodpovednosť. Ak si rodičia nájdu čas a pomaly, krok za krokom, ako ukazuje Céline Alvarez, výskumná pracovníčka v oblasti vývoja dieťaťa, malí sú pozorní a majú veľké schopnosti.

Potrebujú len trpezlivého dospelého, ktorý im to ukáže, nechá ich robiť, nechá ich robiť chyby, začne odznova s ​​pokojom a láskavosťou. Čím viac sa rodičia rozčuľujú, tým menej budú deti počúvať pravidlá.

Vo veku 7 rokov

Tento vek zodpovedá vstupu do základnej školy, deti získali hlavné pravidlá života: jesť pri stole s príborom, poďakovať, prosím, umyť si ruky atď.

Rodičia potom môžu zaviesť nové pravidlá, ako napríklad pomôcť postaviť stôl, vyprázdniť umývačku riadu, dať mačke granule ... všetky tieto malé úlohy pomôžu dieťaťu osamostatniť sa a neskôr s dôverou vzlietnuť.

Je dôležité, aby boli deti pri vytváraní týchto pravidiel aktívne. Môžete si napríklad urobiť čas a opýtať sa ho, čo by chcel urobiť, aby vám pomohol, a ponúknuť mu tri úlohy, z ktorých si môže vybrať. Potom bude mať pocit, že mal na výber a že bol vypočutý.

Pravidlá pre celú rodinu

Keď platia pravidlá, všetci členovia rodiny by im mali ísť príkladom. Pravidlá musia byť spravodlivé pre každého člena, napríklad staršie deti majú právo pred spaním trochu čítať a v daný čas vypnúť svetlo. Rodičia malým vysvetľujú, že na to, aby dobre rástli, potrebujú viac spánku ako starší a mali by vypnúť pred veľkým bratom a sestrou.

Tieto pravidlá môžu poskytnúť rodine príležitosť stretnúť sa pri stole a umožniť každému povedať, čo sa mu páči a čo nerobí. Rodičia môžu počúvať a brať to do úvahy. Tento čas umožňuje dialóg, vysvetlenie. Je jednoduchšie uplatňovať pravidlá, keď porozumiete, na čo slúžia.

Aby si ich každý zapamätal, jedno z detí môže napísať rôzne domáce pravidlá na krásny list papiera, alebo ich nakresliť a potom zobraziť. Presne ako plánovanie rodiny.

Svoje miesto môžu veľmi dobre nájsť aj v krásnom zošite, ktorý je tomu venovaný, alebo v zakladači, do ktorého môžete pridávať stránky, kresby atď.

Formovanie domácich pravidiel tiež znamená objasniť, čo sa od nich očakáva, a transformovať moment, ktorý by sa mohol zdať off-puting, na niečo zábavné.

Písať znamená aj učiť sa naspamäť. Rodičia budú prekvapení, keď zistia, že 9 -ročný Enzo si zapamätal 12 domácich pravidiel naspamäť na rozdiel od svojho otca, ktorý sa snaží nájsť toho šiesteho. Zapamätanie si musí prejsť hrou. Je veľmi zábavné zamieňať rodičov a predvádzať svoje schopnosti.

Pravidlá života nie sú na to, aby vyzerali pekne. Film Yes Day je toho dokonalou ukážkou. Ak by rodičia na všetko povedali áno, bola by to džungľa. Nedodržanie pravidiel má svoje dôsledky. Tiež je potrebné ich určiť čo najpresnejšie, opäť podľa veku dieťaťa a jeho schopností.

Odložte si napríklad topánky. Keď má tri roky, pozornosť dieťaťa je veľmi rýchlo narušená vonkajšou udalosťou, hlukom, niečím, čo je potrebné povedať, ťahaním sa ... nemá zmysel kričať a trestať.

Starší sú schopní a integrovali informácie. Vysvetlenie, ako využijete čas, ktorý uvoľňuje na upratovanie (práca, varenie, pomoc s domácimi úlohami), môže byť dobrý začiatok.

Potom sa s úsmevom spoločne dohodnite na následku, ak si topánky neodloží, bez toho, aby ste museli používať slová sankcie alebo tresty. Môže ísť o depriváciu: televízia, futbal s priateľmi ... ale musí mať tiež možnosť: vyčistiť stôl, upratať nábytok, zložiť bielizeň. Pravidlá života sú potom spojené s pozitívnou činnosťou, a to je dobrý pocit.