Hlavnou činnosťou dieťaťa predškolského veku je hra. Pri hre sa dieťa učí nové veci, učí sa niečo robiť samo, tvoriť a komunikovať s ostatnými. A to si nevyžaduje zložité drahé hračky - napríklad piesok má obrovský potenciál pre vývoj dieťaťa.
Pamätajte si: keď ste boli malí, pravdepodobne ste na dlhú dobu zmizli v pieskovisku: vyrezávali veľkonočné koláče, stavali hrady z piesku a diaľnice, pochovávali „tajomstvá“. Tieto jednoduché činnosti vám priniesli veľa potešenia. Piesok je totiž zásobárňou možností. Pri stavbe niečoho z tohto materiálu sa nemôžete báť urobiť chybu - vždy môžete všetko opraviť alebo začať odznova.
Dnes sa deti môžu hrať s pieskom nielen na prechádzkach, ale aj doma: používanie plastového kinetického piesku (obsahuje silikón) otvára nové možnosti rozvoja. S hrou s pieskom môžete:
- pomôcť dieťaťu osvojiť si jednoduché gramatické kategórie (podstatné mená v jednotnom a množnom čísle, rozkazovacie a ukazovacie spôsoby slovies, pády, jednoduché predložky),
- oboznamovať deti so znakmi a vlastnosťami predmetov a činov, s ich slovnými označeniami,
- naučiť sa porovnávať predmety podľa jednotlivých najjasnejšie rozlíšiteľných znakov,
- naučiť sa komunikovať pomocou fráz a jednoduchých neobvyklých viet v reči zostavených na základe otázok a vizuálnych akcií.
Pomocou piesku môžete deťom predstaviť pravidlá cestnej premávky: vytvorte plán ulice s dopravnými značkami a prechodmi
Zoznámte svoje dieťa s novým materiálom. Predstavte mu nového priateľa – piesočného čarodejníka, ktorý „začaroval“ piesok. Vysvetlite pravidlá hry: nemôžete vyhadzovať piesok z pieskoviska, hádzať ho na ostatných alebo ho brať do úst. Po vyučovaní je potrebné dať všetko späť na miesto a umyť si ruky. Ak sa nebudete riadiť týmito pravidlami, Pieskový čarodejník sa urazí.
V rámci prvej lekcie vyzvite dieťa, aby sa dotklo piesku, hladilo ho, presypávalo ho z jednej dlane do druhej, ubíjalo a uvoľňovalo. Predstavte mu hlavné vlastnosti piesku — tekutosť a lepivosť. Aký druh piesku je lepšie vyrezávať: z mokrého alebo suchého? Aký piesok zanecháva odtlačky rúk a prstov? Ktorý piesok je lepšie preosiať cez sito? Nechajte dieťa nájsť odpovede na tieto otázky samo.
Piesok je možné nielen naliať, ale aj natrieť (po naliatí tenkej vrstvy na tácku). Keď dieťa kreslí zľava doprava, jeho ruka sa pripravuje na písanie. Súčasne môžete dieťaťu povedať o divých a domácich zvieratách. Pozvi ho, aby zobrazil stopy študovaných zvierat, skryl zvieratá a vtáky v pieskových dierach. Okrem toho možno pomocou piesku oboznámiť deti s pravidlami cestnej premávky: vytvorte plán ulice s dopravnými značkami a prechodmi pre chodcov.
Príklady hier
Aké ďalšie hry s pieskom možno ponúknuť dieťaťu doma a ako prispievajú k jeho rozvoju?
Hra "Skryť poklad" pomáha rozvíjať jemnú motoriku, zvyšuje citlivosť rúk a pripravuje ich na písanie. Ako «poklad» môžete použiť malé hračky alebo kamienky.
Hra "Domáce zvieratá" stimuluje rečovú aktivitu dieťaťa prostredníctvom dialógu. Dieťa bude musieť usadiť zvieratá v pieskových domoch, nakŕmiť ich, nájsť matku pre mláďa.
Počas hry „V dome trpaslíkov“ Predstavte deťom malý domček vyslovením názvov kusov nábytku v zdrobnenej forme („stôl“, „postieľka“, „vysoká stolička“). Upozornite dieťa na správne používanie predložiek a koncoviek v slovách («obliecť si vysokú stoličku», «schovať sa do skrinky», «položiť na posteľ»).
Hra „Návšteva pieskového obra“ umožňuje dieťaťu zoznámiť sa so zväčšovacími príponami: na rozdiel od drobného nábytku Gnome má Giant všetko veľké — „stoličku“, „skriňu“.
Hra „Dobrodružstvá v pieskovom kráľovstve“ vhodné na formovanie a rozvoj súvislej reči. Vymýšľajte s deťmi príbehy o dobrodružstvách hračkárskeho hrdinu v Pieskovom kráľovstve. Zároveň sa bude rozvíjať dialógová aj monologická reč.
Prehrávanie v "Poďme si zasadiť záhradu", môže dieťa sadiť mrkvu na pieskovisko, ak počuje správny zvuk — napríklad «a» — v slove, ktoré pomenujete. Potom môže byť hra komplikovaná: dieťa bude musieť presne určiť, kde sa zvuk v slove nachádza – na začiatku, v strede alebo na konci – a zasadiť mrkvu na správne miesto v záhrade. Táto hra prispieva k rozvoju fonematického sluchu a vnímania.
Hra "Kto žije na hrade z piesku?" prispieva aj k rozvoju fonematického sluchu a vnímania: do hradu sa prijímajú len hračky s určitým zvukom v názve.
Hra „Zachráňte rozprávkového hrdinu“ pomáha rozvoju diferenciácie a automatizácie zvukov reči. Dieťa musí zachrániť hrdinu pred nepriateľom - napríklad zlým zubatým vlkom. Aby ste to dosiahli, musíte správne a jasne vysloviť určité slová, frázy alebo vety. Ak chcete skomplikovať úlohu, môžete vyzvať dieťa, aby opakovalo jazykolamy.
Prvky rozprávky: Gnome, Giant, Wolf, Sand Kingdom — nielenže prinesú rozmanitosť do tried, ale pomôžu aj znížiť svalový a psychický stres.