Bilingválne školy

Bilingválne školy: ich špecifiká

Tento názov pokrýva veľmi rôznorodé skutočnosti, či už z hľadiska časového harmonogramu alebo metód. Môžeme však rozlíšiť dva typy prevádzok. Na jednej strane bilingválne školy v užšom zmysle: tieto dva jazyky sa používajú na rovnakom základe. Toto je vzorec, ktorý ponúkajú niektoré verejné školy v Alsasku a Moselle. Na druhej strane súkromné ​​štruktúry organizujú aktivity v cudzom jazyku šesť hodín týždenne.

Od akého veku ich môžeme registrovať?

Väčšina z týchto škôl sa otvára od ranej časti materských škôl. Je lepšie začať včas: pred 6. rokom života je jazyk dieťaťa v plnom rozvoji. Iniciácia prebieha formou jazykového kúpeľa: v rámci zábavných aktivít sa s dieťaťom rozpráva v inom jazyku. Kreslením či majstrovaním tak objavuje iné spôsoby označovania vecí. Scenár, ktorý zdôrazňuje užitočnosť nových slov bez narušenia programu dňa.

Ako rýchlo to bude napredovať?

Trvanie dennej expozície je nevyhnutné, ale účinnosť výučby závisí aj od sledovania počas niekoľkých rokov. Ak sa dieťa zúčastňuje iba šiestich hodín workshopov týždenne, počítajte celé školské dochádzky do bac, aby sa stalo bilingválnym. Vyučovanie je pravidelnejšie? V tomto prípade bude postupovať rýchlejšie. Nečakajte však okamžité výsledky: trvá to najmenej dva roky, kým nasiakne slovnú zásobu a novú gramatiku.

Akú úlohu v tomto učení zohrávajú rodičia?

Niektoré deti strávia niekoľko rokov v bilingválnom kurze bez toho, aby sa takými stali: neodpovedajú na otázky alebo diskutujú po francúzsky so svojimi spolužiakmi. Skutočne, trvanie zasvätenia nie je jedinou zárukou efektívneho učenia: zasahuje aj afektívna dimenzia. Aby dieťa tento nový systém dodržiavalo, je dôležité, aby u rodičov vnímalo záujem o iné jazyky. Vôbec nejde o to, aby ste sa s ním rozprávali po anglicky, ak vy sami nie ste dvojjazyčný: dieťa má pocit, že sa nevyjadrujete spontánne. Svoju otvorenosť však môžete ukázať sledovaním filmov v cudzom jazyku…

Neriskuje dieťa, že si oba jazyky pomieša?

Niektorí rodičia sa obávajú, že ich dieťa potom nebude dobre ovládať francúzštinu. Nepravda: ak je kontakt s učiteľom pozitívny, nie je dôvod na zmätok. Čím viac sa dieťa naučí, tým viac bude mať nadhľad nad vlastným jazykom. Vystrihuje slová, chápe, že myšlienka môže byť vyjadrená rôznymi nuansami. Snáď sa nestane bilingválnym po niekoľkých rokoch bilingválneho vzdelávania. To však neuškodí jeho materinskému jazyku. Práve naopak.

Podľa akých kritérií by ste si mali vybrať školu?

Zistite viac o projekte školy a vzdelávaní učiteľov: je to ich materinský jazyk? Vyučuje sa druhý jazyk hrou?

Zistite viac o programe: učenie by nemalo byť akademické, ani by sa nemalo obmedziť na kreslenie.

Ďalšia otázka: rodinný kontext. Ak už doma hovorí oboma jazykmi, hodina workshopu denne ho nič viac nenaučí. Je to potom naozaj potrebné?

Nakoniec nezabudnite, že väčšina týchto škôl je súkromných, takže cena je dosť vysoká.

Nechaj odpoveď