Niektoré deti opúšťajú školu bez toho, aby sa naučili čaro školských uniforiem, tabúľ, triednych časopisov a zvončekov. Namiesto toho pestujú mrkvu, stavajú bambusové domy, každý semester lietajú cez oceán a celé dni sa hrajú. Najprekvapivejšie je, že nakoniec školáci dostanú štátnice a idú na univerzity. V našom výbere je osem starých a nových experimentálnych škôl, ktorých skúsenosti sa len málo podobajú tomu, na čo sme zvyknutí.
Waldorfská škola
Založenie: 1919, Stuttgart (Nemecko)
Malá vzdelávacia inštitúcia v tabakovej továrni sa dokázala stať tým, čím sa dnes ostatní zúfalo snažia byť – nielen školou, ale stelesnenou doktrínou, vzorom. Tu si deti naschvál nič neučia naspamäť, ale akoby v miniatúre opakujú cestu rozvoja spoločnosti. Napríklad história sa najprv vyučuje prostredníctvom legiend a mýtov, potom prostredníctvom biblických príbehov a moderná etapa sa študuje až v maturantoch. Všetky lekcie sú úzko prepojené: matematický materiál môže byť dobre fixovaný v tanci. Vo waldorfských školách neexistujú tvrdé tresty a známky. Aj štandardné učebnice. Teraz podľa tejto schémy funguje asi tisíc škôl a dvetisíc škôlok po celom svete.
Dalton School
Založenie: 1919, New York (USA)
Mladá učiteľka Helen Parkhurstová prišla s myšlienkou rozdeliť učebné osnovy na zmluvy: každá uvádzala odporúčaciu literatúru, kontrolné otázky a informácie na zamyslenie. Študenti podpisujú so školou zmluvy rôznej zložitosti, pričom sa rozhodujú, akým tempom a v akom ročníku chcú látku zvládnuť. Učitelia v daltonskom modeli preberajú úlohu konzultantov a skúšajúcich periodík. Čiastočne sa táto metóda preniesla do sovietskych škôl v 20. rokoch vo forme brigádno-laboratórnej metódy, ale nepresadila sa. Dnes systém úspešne funguje po celom svete a samotná newyorská škola bola v roku 2010 zaradená do zoznamu Forbes ako najlepšia prípravná škola v krajine.
Summerhill School
Založená: 1921, Drážďany (Nemecko); od roku 1927 — Suffolk (Anglicko)
V najstaršom experimentálnom penzióne v Anglicku sa od začiatku rozhodli: škola sa má zmeniť pre dieťa, a nie dieťa pre školu. Podľa najlepších tradícií školských snov tu nie je zakázané vynechávať hodiny a hrať sa na blázna. Podporuje sa aktívna účasť v samospráve — valné zhromaždenia sa konajú trikrát do týždňa a každý sa na nich môže porozprávať napríklad o ukradnutom zošite alebo o ideálnom čase na hodinku ticha. V triedach môžu byť deti rôzneho veku – vedenie školy nechce, aby sa niekto musel prispôsobovať štandardom iných ľudí.
THINK Global
Založenie: 2010, USA
Škola THINK Global sa každý semester presúva na nové miesto: za štyri roky štúdia sa deťom podarí zmeniť 12 krajín. Každý pohyb je sprevádzaný úplným ponorením sa do nového sveta a mnohonárodné triedy pripomínajú OSN v miniatúre. Každý študent dostane iPhone, iPad a MacBook Pro na zachytenie dojmov a dokončenie úloh. Okrem toho má škola svoj virtuálny priestor THINK Spot — sociálnu sieť, desktop, zdieľanie súborov, e-knihu, kalendár a diár zároveň. Aby sa študenti netrápili častým striedaním miest (a nezbláznili sa od šťastia), je každému pridelený lektor.
Štúdio
Založené: 2010, Luton (Anglicko)
Myšlienka ateliérovej školy bola vypožičaná z éry Michelangela a Leonarda da Vinciho, keď študovali na rovnakom mieste, kde pracovali. Tu je majstrovsky vyriešený odveký problém priepasti medzi vedomosťami a zručnosťami: približne 80 % učiva sa realizuje prostredníctvom praktických projektov, a nie pri stole. Škola každým rokom uzatvára čoraz viac zmlúv s miestnymi a štátnymi zamestnávateľmi, ktorí poskytujú stáže. V súčasnosti je už vytvorených 16 takýchto ateliérov a v blízkej budúcnosti sa plánuje otvorenie ďalších 14.
Quest to Learn
Založenie: 2009, New York (USA)
Kým konzervatívni učitelia sa sťažujú na to, že deti prestali čítať knihy a nevedia sa odtrhnúť od počítača, tvorcovia Quest to Learn sa meniacemu svetu prispôsobili. V škole v New Yorku tri roky po sebe študenti neotvárajú učebnice, ale robia len to, čo sa im páči – hrajú hry. Inštitúcia vytvorená za účasti Billa Gatesa má všetky obvyklé disciplíny, ale namiesto hodín sa deti zúčastňujú misií a známky sú nahradené bodmi a titulmi. Namiesto utrpenia kvôli zlému skóre môžete vždy dohnať nové úlohy.
Alternatívna škola ALPHA
Založené: 1972, Toronto (Kanada)
Filozofia ALPHA predpokladá, že každé dieťa je jedinečné a vyvíja sa vlastným tempom. V jednej triede môžu byť deti rôzneho veku: rovesníci sa učia jeden od druhého a učia sa starať o mladších. Hodiny – a vedú ich nielen učitelia, ale aj samotné deti a dokonca aj rodičia – nezahŕňajú len všeobecnovzdelávacie disciplíny, ale aj rôzne tvorivé činnosti ako modelovanie či varenie. Inštitúcia vytvorená na princípoch av mene demokracie je nasýtená myšlienkami spravodlivosti. V prípade konfliktnej situácie sa zíde špeciálna rada učiteľov a žiakov a svoje návrhy môžu predkladať aj tí najmenší. Mimochodom, ak chcete vstúpiť do ALPHA, musíte vyhrať v lotérii.
Gymnázium Ørestad
Založená: 2005, Kodaň (Dánsko)
V stenách školy, ktorá pozbierala množstvo ocenení za najlepšiu architektúru, sa stredoškoláci naplno zasväcujú do sveta médií. Školenie prebieha v niekoľkých profiloch, ktoré sa každoročne menia: v ďalšom cykle sú plánované kurzy o globalizácii, digitálnom dizajne, inováciách, biotechnológiách, nerátajúc niekoľko druhov žurnalistiky. Ako to vo svete totálnej komunikácie má byť, nie sú tu takmer žiadne steny, všetci študujú v jednom obrovskom otvorenom priestore. Alebo sa neučia, ale chytajú bezdrôtový internet na všade roztrúsených vankúšoch.
O tejto škole urobím samostatný príspevok, keďže si to zaslúži. škola snov)