Malý Tiger je rozrušený, major Payne ho odvádza od smutných myšlienok.
stiahnuť video
Tatyana Rozová píše: „Spomenula som si, ako ma moja matka priviedla k rozumu, ak som bol z nejakého dôvodu naštvaný. Sadli sme si, krátko sme sa porozprávali a potom mi mama dala napríklad ošúpať zemiaky — vraj treba uvariť večeru, tak po ošúpaní zeleniny sa rozprávame ďalej. Alebo sme išli zbierať bobule na kompót — už sa nám sypú, tam sa porozprávame. A v práci už akosi ten rozhovor ustupoval do úzadia a neporiadok niekam odišiel. Vo všeobecnosti platí, že najlepší spôsob, ako odstrániť zlú náladu, je zamestnať sa. A moja matka to zrejme veľmi dobre vedela… »
Múdro. Skúsení rodičia zároveň používajú nielen také nepriame metódy ovplyvňovania nálady dieťaťa, ale aj celkom otvorené a priame. Najjednoduchšie: „Opravte si tvár. Ak sa chceš porozprávať, budem rád, ale s takým sa v našej rodine nikto nerozpráva. Zároveň je jasné, že akonáhle dieťa odstráni urazenú tvár, odíde aj polovica jeho urazených emócií. Podobne klasika žánru s úplne malými deťmi: „Dobre, keď plačeš, nerozumiem, čo hovoríš. Prestaň plakať, upokoj sa, potom sa porozprávame, môžem ti pomôcť!
Emócie sú typom správania a ak sú rodičia spôsobilí priamo ovládať správanie dieťaťa, môžu priamo ovládať aj jeho emócie.
Neplatí to pre ukotvené emócie, ktoré nie sú formou správania a nedajú sa priamo ovládať.
V rodine, kde majú rodičia moc, môžu rodičia ovládať emócie svojich detí, ako aj akékoľvek iné správanie.
Niekedy si nemôžete dopriať bez dovolenia — rovnako ako niektoré emócie nemožno robiť bez dovolenia (napríklad bez dovolenia plakať, keď vám niekto zobral hračku).
Niekedy sa musíš prestať hrať, obliecť sa a ísť s rodičmi – rovnako ako niekedy potrebuješ prestať našpúliť ústa, usmiať sa a ísť pomôcť mame.
Prepínanie emócií.
stiahnuť video
Hlavnou otázkou takejto výchovy nie je schopnosť špecificky ovládať emócie dieťaťa, ale schopnosť v zásade kontrolovať svoje správanie. Ak vaše dieťa nereaguje, keď mu voláte, nemôžete ovládať jeho emócie, pretože dieťa zistí, že vás môže ignorovať. Ak ste dosiahli, že vás vaše dieťa poslúcha, môžete prevziať zodpovednosť za jeho emócie a pestovať kultúru jeho pocitov.
Môžete ho naučiť, ako sa vysporiadať so svojimi chybami (neplač a nenadáva, ale choď to napraviť), ako sa vysporiadať s tým, čo treba urobiť (choď a urob to), ako sa vysporiadať s ťažkosťami (podporiť sa , organizujte si pomoc pre seba a robte, čo môžete), ako sa správať k blízkym — s pozornosťou a ochotou pomôcť.
Lena bola naštvaná
História zo života. Lena si našetrila peniaze a kúpila si slúchadlá tak, že si ich objednala cez internet. Vyzerá — a je tu ďalší konektor, tieto slúchadlá sa nehodia k jej telefónu. Bola veľmi rozrušená, nerozplakala sa, ale pohádala sa na svet aj na seba. Mama navrhla, aby sa stále upokojila, takže sa nebáť a premýšľať o tom, či je možné zástrčku spájkovať. To znamená: „Môžete sa obávať, ale nie toľko a nie tak dlho. Bál som sa - otočte hlavu.
Rozhodnutie pápeža bolo iné, a to: „Lena, pozor: nemôžeš sa rozčúliť. Prestaň to robiť, spamätaj sa. Musíte problém vyriešiť. ako? Môžete si to vymyslieť sami, môžete nás kontaktovať. Je tam nejaká jasnosť? Toto sú tri pokyny. Prvým je zákaz poškodzovania vlastného stavu. Druhým je povinnosť obrátiť sa na hlavu. Tretím je pokyn kontaktovať rodičov, keď nevedia nájsť najlepšie riešenie. Celkom: neukľudňujeme, ale dávame pokyny a kontrolujeme realizáciu.