Obsah
Všetci snívame o výchove úspešných detí. Ale na vzdelanie neexistuje jednotný recept. Teraz môžeme povedať, čo treba urobiť, aby dieťa v živote dosiahlo výšky.
Chváliť alebo kritizovať? Naplánovať mu deň po minúte alebo mu dať úplnú slobodu? Nútiť sa napchať exaktnými vedami alebo rozvíjať tvorivé schopnosti? Všetci sa bojíme, že prídeme o rodičovstvo. Nedávny výskum psychológov odhalil množstvo spoločných čŕt u rodičov, ktorých deti dosiahli úspech. Čo robia rodičia budúcich milionárov a prezidentov?
1. Požiadajú deti, aby robili domáce práce.
„Ak neumývajú riad deti, mal by ho za nich umývať niekto iný,“ hovorí Julie Litcott-Hames, bývalá dekanka na Stanfordskej univerzite a autorka knihy Let Them Go: Ako pripraviť deti na dospelosť (MYTH, 2017). ).
„Keď sú deti oslobodené od domácich úloh, znamená to, že nedostanú pochopenie, že túto prácu treba robiť,“ zdôrazňuje. Deti, ktoré pomáhajú rodičom v domácnosti, sa stávajú empatickejšími a kooperatívnejšími pracovníkmi, ktorí sú schopní prevziať zodpovednosť.
Julie Litcott-Hames je presvedčená, že čím skôr naučíte dieťa pracovať, tým lepšie pre neho — to deťom vnukne predstavu, že žiť nezávisle znamená predovšetkým vedieť slúžiť sebe a vybaviť si život.
Deti s rozvinutou „sociálnou inteligenciou“ – teda tie, ktoré dobre rozumejú pocitom druhých, sú schopné riešiť konflikty a pracovať v tíme – zvyčajne dostanú dobré vzdelanie a prácu na plný úväzok do veku 25 rokov. podľa štúdie Pensylvánskej univerzity a Dukeovej univerzity, ktorá prebiehala 20 rokov.
Vysoké očakávania rodičov nútia deti, aby sa viac snažili splniť ich.
Naopak, deti, ktorých sociálne zručnosti boli slabo rozvinuté, boli častejšie zatknuté, mali sklony k opitosti a bolo pre ne ťažšie nájsť si prácu.
„Jednou z hlavných úloh rodičov je vštepiť svojmu dieťaťu zručnosti kompetentnej komunikácie a sociálneho správania,“ hovorí autorka štúdie Christine Schubert. "V rodinách, ktoré venujú veľkú pozornosť tejto problematike, deti vyrastajú emocionálne stabilnejšie a ľahšie prežijú krízy dospievania."
3. Nastavili latku vysoko
Očakávania rodičov sú pre deti silnou motiváciou. Dokazuje to analýza údajov z prieskumu, ktorý sa týkal viac ako šesťtisíc detí v Spojených štátoch. „Rodičia, ktorí predpovedali svojim deťom skvelú budúcnosť, vynaložili väčšie úsilie, aby zabezpečili, že sa tieto očakávania stanú skutočnosťou,“ uvádzajú autori štúdie.
Snáď zohráva úlohu aj takzvaný „Pygmalion efekt“: vysoké očakávania rodičov nútia deti, aby sa ich viac snažili splniť.
4. Majú medzi sebou zdravý vzťah
Deti v rodinách, kde dochádza k hádkam každú minútu, vyrastajú menej úspešne ako ich rovesníci z rodín, kde je zvykom navzájom sa rešpektovať a počúvať. K tomuto záveru dospeli psychológovia z University of Illinois (USA).
Zároveň sa ukázalo, že bezkonfliktné prostredie je dôležitejším faktorom ako plnohodnotná rodina: slobodné matky, ktoré vychovávali svoje deti v láske a starostlivosti, deti mali väčšiu šancu uspieť.
Jedna štúdia zistila, že keď rozvedený otec vidí svoje deti často a udržiava dobrý vzťah s ich matkou, deťom sa darí lepšie. Ale keď napätie vo vzťahu rodičov po rozvode pretrváva, negatívne to ovplyvňuje dieťa.
5. Idú príkladom.
Matky, ktoré otehotnejú v tínedžerskom veku (pred dosiahnutím veku 18 rokov), s väčšou pravdepodobnosťou opustia školu a nebudú pokračovať vo vzdelávaní.
Skoré zvládnutie základnej aritmetiky predurčuje budúci úspech nielen v exaktných vedách, ale aj v čítaní
Psychológ Eric Dubov zistil, že vzdelanostná úroveň rodičov v čase ôsmich rokov dieťaťa dokáže presne predpovedať, aké bude profesionálne úspešné o 40 rokov.
6. Učia matematiku skoro
V roku 2007 metaanalýza údajov od 35 predškolákov v USA, Kanade a Spojenom kráľovstve ukázala, že tí študenti, ktorí už boli oboznámení s matematikou v čase, keď vstupovali do školy, vykazovali v budúcnosti lepšie výsledky.
„Včasné zvládnutie počítania, základných aritmetických výpočtov a konceptov určuje budúci úspech nielen v exaktných vedách, ale aj v čítaní,“ hovorí Greg Duncan, autor štúdie. "S čím to súvisí, zatiaľ nie je možné s istotou povedať."
7. U svojich detí si budujú dôveru.
Citlivosť a schopnosť nadviazať citový kontakt s dieťaťom, najmä v ranom veku, sú mimoriadne dôležité pre celý jeho budúci život. K tomuto záveru dospeli psychológovia z University of Minnesota (USA). Zistili, že tí, ktorí sa narodili do chudoby a chudoby, dosahujú veľký akademický úspech, ak vyrastali v atmosfére lásky a tepla.
Keď rodičia «pohotovo a primerane reagujú na signály dieťaťa» a zabezpečia, aby dieťa bolo schopné bezpečne objavovať svet, môže to dokonca kompenzovať negatívne faktory, ako je dysfunkčné prostredie a nízka úroveň vzdelania, povedal psychológ Lee Raby autorov štúdie.
8. Nežijú v neustálom strese.
„Matky, ktoré sa musia ponáhľať medzi deťmi a pracovať, „nakazia“ deti svojou úzkosťou,“ hovorí sociológ Kei Nomaguchi. Študovala, ako čas, ktorý rodičia trávia so svojimi deťmi, ovplyvňuje ich pohodu a budúce úspechy. Ukázalo sa, že v tomto prípade nie je dôležitejší čas, ale kvalita.
Jedným z najistejších spôsobov, ako predpovedať, či dieťa v živote uspeje, je pozrieť sa na to, ako hodnotí dôvody úspechu a neúspechu.
Prehnaná, dusivá starostlivosť môže byť rovnako škodlivá ako zanedbávanie, zdôrazňuje Kei Nomaguchi. Rodičia, ktorí sa snažia dieťa chrániť pred nebezpečenstvom, mu neumožňujú rozhodovať sa a získavať vlastné životné skúsenosti.
9. Majú „rastové myslenie“
Jeden istý spôsob, ako predpovedať, či dieťa v živote uspeje, je pozrieť sa na to, ako hodnotí príčiny úspechu a neúspechu.
Stanfordská psychologička Carol Dweck rozlišuje medzi fixným myslením a rastovým myslením. Prvý charakterizuje presvedčenie, že hranice našich možností sú nastavené už od začiatku a nemôžeme nič zmeniť. Po druhé, že s úsilím môžeme dosiahnuť viac.
Ak rodičia jednému dieťaťu povedia, že má vrodený talent a druhému, že ho príroda „obrala“, môže to ublížiť obom. Prvý sa bude celý život trápiť kvôli neideálnym výsledkom, bude sa báť, že príde o svoj vzácny dar, a druhý môže odmietnuť na sebe pracovať vôbec, pretože „prírodu nezmeníš“.