"Pokračujte, milujte a podnikajte"
Stručne povedané, na určenie osobnosti stačí fráza vyššie. Profesionalita by sa mala posudzovať podľa práce.
A ak v poriadku...
Keď som mal 20 rokov, vyštudoval som poprednú ekonomickú univerzitu v krajine, stážoval som v najlepších spoločnostiach a pred nami sa črtala svetlá firemná budúcnosť a zodpovedajúce kariérne vyhliadky.
A potom bolo manželstvo a narodenie prvého dieťaťa. Tieto udalosti neboli len najšťastnejšími chvíľami môjho života, ale definovali práve tento život. Čoskoro sa v našej rodine objavil druhý syn a mladšia dcéra. Už desať rokov žijem s deťmi a deťmi, v rodine a v práci. Už desať rokov žijem, študujem a pracujem, spomínam a študujem nádherný svet detstva, ponorím sa do tohto sveta. Veľa kníh, kurzov, mentorov. A — myslieť, myslieť, myslieť... Pretože v pedagogike nemôžete ničím nahradiť vlastnú myšlienku, žiadnymi metódami, žiadnymi znalosťami, dokonca ani skúsenosťou. „Chcem, aby si pochopil, že žiadna kniha, žiadny lekár nemôže nahradiť tvoju vlastnú živú myšlienku, tvoj vlastný pohľad. (...) V múdrej osamelosti — bdieť“ (J. Korchak). Začala sa skutočná kreativita, s ktorou sa mi žiadna iná činnosť a práca nevyrovná.
V jednej krásnej chvíli som si uvedomil, že môžem pracovať s inými deťmi — mám sa o čo podeliť, mám čo dať. Milujem deti, rozumiem si, rešpektujem, a to je vzájomné. Potom začali hodiny — najprv vedecký krúžok a potom naše vlastné centrum pre rozvoj dieťaťa. "Vedieť nestačí, naučte dieťa myslieť," povedal som. Pretože to je vlastne to hlavné pri učení. A v živote. A tiež je dôležité študovať so záujmom, žiť silne a zábavne, spoznávať priateľov a hrať sa. To všetko robíme v Detskom vedeckom klube. S deťmi je nám spolu dobre. Mamy a otcovia sú dobrí, pretože deti sú dobré. Dosahujeme výsledky, rastieme a meníme sa. Viem o deťoch veľa a nikdy ma neomrzí objavovať nové veci.
Ďalším mojím veľkým projektom je systém koučovania Stupenki pre rodičov. Myšlienka „univerzity pre rodičov“ sa zrodila v rámci poradenstva rodinám mojich študentov. Z času na čas som si všimol, že rodičom, dobrým, milujúcim rodičom, chýbajú niektoré vedomosti a techniky, ktoré z nich urobia aj dobrých pedagógov. Tieto znalosti a techniky ovládame na «Univerzite rodičovstva», na «Krokoch». Mimochodom, rád by som poďakoval Alexejovi Melnikovovi, riaditeľovi Poradenského a koučingového centra, a môjmu rešpektovanému mentorovi Nikolajovi Ivanovičovi Kozlovovi, s podporou ktorých bol projekt «Kroky» spustený (a aktívne funguje).
Čím iným teraz žijem? Študujem na Vysokej škole praktickej psychológie. Jedinečný program univerzity je taký, že študenti získavajú nielen odborné vedomosti, ale aj prácu na osobnostnom raste. Napredujeme vo všetkých smeroch.
Teraz sa cítim ako šťastný človek. Mám rodinu, podnikanie a rozvoj — pre mňa sa tomu hovorí harmónia. "Pokračuj, miluj a podnikaj, nenechaj sa na neskôr." Špeciálne ďakujem za tento pocit harmónie — môjmu manželovi, ktorý ma vždy a vo všetkom podporuje. Pre mňa, ženu, ktorej hlavnou hodnotou je rodina, nie je nič dôležitejšie ako táto podpora a pochopenie.
Mojou hlavnou témou je, ako porozumieť deťom a čo s tým neskôr, ako žiť šťastne s deťmi. Tiež — vzdelávanie a rozvoj detí v predpubertálnom veku. Výchova a vzdelávanie sú totiž nerozlučne spojené: vyučovaním — vždy vzdelávame, vzdelávaním — učíme.
V týchto témach robím programy pre deti, ale aj kurzy — školenia — konzultácie pre dospelých.
Napíšte mi — [e-mail chránený]
Pred komunikáciou!