Psychológia

Narcistickí rodičia niekedy vychovávajú svoje deti v snahe vychovať z nich „ideálne“ osobnosti. Psychoanalytik Gerald Schonewulf rozpráva jeden z príbehov takejto výchovy.

Poviem vám príbeh chlapca, z ktorého sa jeho matka pokúsila vychovať „malého génia“. Tiež sa považovala za neodhaleného génia a bola presvedčená, že rodina zabránila jej intelektuálnym schopnostiam naplno sa rozvinúť.

Syna Filipa porodila neskoro a od začiatku vnímala dieťa ako prostriedok na uspokojovanie svojich potrieb. Bol potrebný, aby rozjasnil jej osamelosť a dokázal, že sa jej rodina v nej mýli. Chcela, aby ju chlapec idolizoval, úžasnú matku, ale hlavné je, že vyrastá ako génius, pokračovanie jej vlastného „génia“.

Od narodenia inšpirovala Filipa, že je lepší ako jeho rovesníci – múdrejší, krajší a vo všeobecnosti „vyššia trieda“. Nedovolila mu hrať sa s deťmi zo susedstva, pretože sa bála, že ho „pokazia“ svojimi „základnými“ záľubami. Už počas tehotenstva mu čítala nahlas a robila všetko pre to, aby z jej syna vychovala inteligentné, predčasne vyspelé dieťa, ktoré sa stane symbolom jej úspechu. Vo veku troch rokov už vedel čítať a písať.

Na základnej škole bol vo vývoji ďaleko pred ostatnými deťmi. „Preskočil“ triedou a stal sa obľúbeným medzi učiteľmi. Philip ďaleko prevyšoval svojich spolužiakov v akademických výsledkoch a zdalo sa, že plne ospravedlňuje nádeje svojej matky. Deti v triede ho však začali šikanovať. V reakcii na sťažnosti matka odpovedala: „Len na vás žiarli. Nevenujte im pozornosť. Nenávidia vás, pretože sú vo všetkom horší ako vy. Svet by bol bez nich lepším miestom."

Už sa nemohol utešovať tým, že mu jednoducho závideli: jeho študijné výsledky výrazne klesli a teraz nebolo čo závidieť

Počas celého štúdia na strednej škole mala Filipa na starosti jeho matka. Ak si chlapec dovolil pochybovať o jej pokynoch, bol prísne potrestaný. V triede zostal vyvrheľom, ale vysvetlil si to nadradenosťou nad spolužiakmi.

Skutočné problémy sa začali, keď Philip vstúpil na elitnú vysokú školu. Tam prestal vystupovať na pozadí všeobecného pozadia: na vysokej škole bolo dosť šikovných študentov. Navyše zostal sám, bez neustálej matkinej ochrany. Býval na internáte s ďalšími chlapmi, ktorí si mysleli, že je divný. Už sa nemohol utešovať tým, že mu jednoducho závidia: jeho študijné výsledky výrazne klesli a teraz nebolo čo závidieť. Ukázalo sa, že v skutočnosti je jeho inteligencia podpriemerná. Jeho krehké sebavedomie sa rúcalo.

Ukázalo sa, že medzi človekom, ktorým ho matka naučila byť, a skutočným Filipom je skutočná priepasť. Predtým bol výborným študentom, no teraz nedokázal prejsť viacerými predmetmi. Ostatní študenti si z neho robili srandu.

Bol zúrivý: ako sa mu títo „nikto“ opovažujú smiať? Najviac zo všetkého ho boleli posmešky dievčat. Vôbec z neho nevyrástol pekný génius, ako hovorila jeho mama, ale naopak, bol poddimenzovaný a neatraktívny, s krátkym nosom a malými očami.

Po niekoľkých incidentoch skončil na psychiatrii, kde mu diagnostikovali paranoidnú schizofréniu.

Na odplatu začal Philip vybavovať neplechu so spolužiakmi, vlámať sa do dievčenských izieb, raz sa dokonca pokúsil uškrtiť jednu zo študentiek. Po niekoľkých podobných incidentoch skončil na psychiatrii, kde mu diagnostikovali paranoidnú schizofréniu. V tom čase už mal bludné predstavy, že nie je len génius, ale má aj mimoriadne schopnosti: silou myšlienky dokáže napríklad zabiť človeka na druhom konci sveta. Bol si istý, že jeho mozog má špeciálne neurotransmitery, ktoré nemá nikto iný.

Po niekoľkých rokoch v psychiatrickej liečebni dokázal predstierať, že je zdravý, a dostal sa na slobodu. Filip však nemal kam ísť: keď sa dostal do nemocnice, jeho matka sa rozzúrila, urobila škandál v správe nemocnice a zomrela tam na infarkt.

Ale aj keď bol na ulici, Filip sa naďalej považoval za nadradeného ostatným a veril, že bezdomovca len predstiera, aby skryl svoju nadradenosť pred ostatnými a chránil sa pred prenasledovaním. Stále nenávidel celý tento svet, ktorý odmietal uznať jeho génia.

Philip dúfal, že ona bude konečne tou osobou, ktorá ocení jeho genialitu.

Raz Filip zišiel do metra. Oblečenie mal špinavé, zapáchal: nemyl sa už mnoho týždňov. Na okraji nástupišťa uvidel Philip krásne mladé dievča. Keďže vyzerala inteligentne a milo, dúfal, že to bude konečne ten typ človeka, ktorý ocení jeho genialitu. Pristúpil k nej a spýtal sa jej čas. Dievča sa naňho letmo pozrelo, ocenilo jeho odpudivý vzhľad a rýchlo sa odvrátilo.

Hnusím sa jej, pomyslel si Filip, je taká ako všetci ostatní! Spomenul si na ostatné vysokoškoláčky, ktoré si z neho robili srandu, ale v skutočnosti neboli hodné byť v jeho blízkosti! Spomenula som si na mamine slová, že svet by bol lepší bez nejakých ľudí.

Keď vlak vchádzal do stanice, Philip vytlačil dievča na koľaje. Keď počul jej srdcervúci plač, nič necítil.

Nechaj odpoveď