Milujúci rodičia chcú, aby z ich detí boli úspešní a sebavedomí ľudia. Ale ako v nich vypestovať tieto vlastnosti? Novinárka náhodou natrafila na zaujímavú štúdiu a rozhodla sa ju otestovať na vlastnej rodine. Tu je to, čo dostala.
Neprikladal som veľký význam rozhovorom o tom, kde sa moji starí rodičia spoznali alebo ako trávili detstvo. Až som jedného dňa natrafil na štúdiu z 1990. rokov.
Psychológovia Marshall Duke a Robin Fivush z Emory University v Spojených štátoch urobili experiment a zistili, že čím viac deti vedia o svojich koreňoch, tým je ich psychika stabilnejšia, ich sebavedomie je vyššie a tým istejšie dokážu riadiť svoj život.
„Príbehy príbuzných dávajú dieťaťu príležitosť pocítiť históriu rodiny, vytvoriť pocit spojenia s inými generáciami,“ čítam v štúdii. — Aj keď má len deväť rokov, cíti jednotu s tými, ktorí žili pred sto rokmi, stávajú sa súčasťou jeho osobnosti. Prostredníctvom tohto spojenia sa rozvíja sila mysle a odolnosť.“
No skvelé výsledky. Dotazník vedcov som sa rozhodol otestovať na vlastných deťoch.
Ľahko si poradili s otázkou „Vieš, kde vyrastali tvoji rodičia? Ale narazili na starých rodičov. Potom sme prešli k otázke „Vieš, kde sa stretli tvoji rodičia?“. Ani tu neboli žiadne problémy a verzia sa ukázala ako veľmi romantická: „V dave v bare ste videli otca a bola to láska na prvý pohľad.“
Ale na stretnutí starých rodičov opäť uviazli. Povedala som jej, že rodičia môjho manžela sa stretli na tanci v Boltone a môj otec a mama sa stretli na zhromaždení za jadrové odzbrojenie.
Neskôr som sa opýtal Marshalla Duka: „Je v poriadku, ak sú niektoré odpovede trochu prikrášlené? Nevadí, hovorí. Hlavná vec je, že rodičia zdieľajú rodinnú históriu a deti o nej môžu niečo povedať.
Ďalej: "Vieš, čo sa dialo v rodine, keď si sa ty (a tvoji bratia alebo sestry) narodili?" Najstarší bol veľmi malý, keď sa dvojčatá objavili, ale spomenul si, že ich potom nazval „ružové dieťa“ a „modré dieťa“.
A len čo som si s úľavou vydýchol, otázky začali byť jemné. "Vieš, kde tvoji rodičia pracovali, keď boli veľmi mladí?"
Najstarší syn si hneď spomenul, že otec roznášal noviny na bicykli a najmladšia dcéra, že som čašníčka, ale nebola som v tom dobrá (neustále som rozlievala čaj a zamieňala si cesnakový olej s majonézou). "A keď ste pracovali v krčme, pohádali ste sa so šéfkuchárom, pretože z jedálneho lístka nebolo ani jedno jedlo a všetci návštevníci vás počuli."
Naozaj som jej to povedal? Naozaj to potrebujú vedieť? Áno, hovorí Duke.
Pomáhajú im aj smiešne príbehy z mojej mladosti: tak sa dozvedia, ako ich príbuzní prekonávali ťažkosti.
„Nepríjemné pravdy sú deťom často skryté, ale rozprávanie o negatívnych udalostiach môže byť pre budovanie emocionálnej odolnosti dôležitejšie ako tie pozitívne,“ hovorí Marshall Duke.
Existujú tri typy rodinných príbehov:
- Na vzostupe: "Dosiahli sme všetko z ničoho."
- Na jeseň: "Stratili sme všetko."
- A najúspešnejšou možnosťou je „výkyv“ z jedného stavu do druhého: „Mali sme vzostupy aj pády“.
Vyrastal som na poslednom type príbehov a rád si myslím, že tieto príbehy si zapamätajú aj deti. Môj syn vie, že jeho pradedo sa stal baníkom v 14 rokoch a moja dcéra vie, že jeho praprababička chodila do práce, keď bola ešte tínedžerka.
Chápem, že teraz žijeme v úplne inej realite, ale toto hovorí rodinný terapeut Stephen Walters: „Jedna niť je slabá, ale keď sa votká do niečoho väčšieho, spája sa s inými niťami, je oveľa ťažšie ju pretrhnúť. “ Takto sa cítime silnejší.
Duke verí, že diskutovanie o rodinných drámach môže byť dobrým základom pre interakciu medzi rodičmi a deťmi, keď pominie vek rozprávok pred spaním. "Aj keď hrdina príbehu už nežije, stále sa od neho učíme."
O autorke: Rebecca Hardy je novinárka so sídlom v Londýne.